今天,我想和大家分享一些關(guān)于如何高效的學(xué)習(xí)以及如何提高學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。以下是小編對(duì)這個(gè)問(wèn)題的總結(jié)。讓我們看一看。
如何高效率的拼命學(xué)習(xí)
如何高效率的學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率的技巧如下:
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話(huà),逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一做彎巖小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門(mén)功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)純御晚上來(lái)看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來(lái)我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門(mén)功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外鬧悶,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽(tīng)課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。
如何高效學(xué)習(xí)?
所謂高效就是花最少的時(shí)間達(dá)到最好的效果。高效率是我們?cè)谧鋈魏问露枷M_(dá)到的,包括工作、生活、學(xué)習(xí)。每個(gè)新知識(shí)或技能都有其最關(guān)鍵的基本部分,專(zhuān)注這個(gè)部分就可以提高效率。
這里可以運(yùn)用一個(gè)“PDCA”循環(huán)原則(P-Plan,D-Do,C-Check,A-Action),即每一個(gè)行動(dòng)開(kāi)始之前都要擬定目標(biāo)計(jì)劃再執(zhí)行,對(duì)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)和最終結(jié)果進(jìn)行檢查,糾正偏差,對(duì)成果進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化,并確定新的目標(biāo),制定下一輪計(jì)劃。
相信很多人都有這種經(jīng)驗(yàn),所有的執(zhí)行動(dòng)作都有這樣一次“循環(huán)”。比如學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)教材,看第一遍,你看的是什么?
1. 看目錄:知道這一章重點(diǎn)在哪一節(jié),這一節(jié)大概用來(lái)解決什么問(wèn)題
2. 看章后習(xí)題,圈出術(shù)語(yǔ):這個(gè)術(shù)語(yǔ)基本上就是者做本章的知識(shí)點(diǎn)了
3. 根據(jù)術(shù)語(yǔ)去書(shū)中劃概念和術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)喝绻行┬g(shù)語(yǔ)不能理解,請(qǐng)使用網(wǎng)絡(luò)搜索術(shù)語(yǔ)名詞解釋
4. 術(shù)語(yǔ)理解后帶著術(shù)語(yǔ)去理解書(shū)中的圖表和例題以及案例
牢牢抓住書(shū)本的例題、案首族衡例、圖表。因?yàn)槔}講具體情境、圖表具有可視化、案例就是講具體的運(yùn)用——這些都比理解文字描述容易的多。
所以,只要我們配合最少量的文字看懂了案例、圖表,就達(dá)到了對(duì)知識(shí)的了解,接著我們?cè)偃タ蠢}就知道了知識(shí)運(yùn)用場(chǎng)景,之后,我們?cè)俜磸?fù)地做題目,從而達(dá)到了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。
擴(kuò)展資料:
在高效學(xué)習(xí)過(guò)程中,開(kāi)始時(shí)都會(huì)或多或少的感到沮喪、挫敗,或?qū)ψ约旱闹橇?、天賦感到懷疑。穗槐但阻礙我們進(jìn)步的其實(shí)都不是智力因素,而是我們的身體能量和情緒能量。所以要合理安排自己的時(shí)間,才能高效學(xué)習(xí)。
參考鏈接:學(xué)習(xí)方法|百度百科
怎樣才能高效學(xué)習(xí)?
在家高效學(xué)習(xí)首先要訂立在家學(xué)習(xí)的計(jì)劃,按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。在家學(xué)習(xí)由于沒(méi)有人指導(dǎo)和監(jiān)督,可能不知道從那兒搞起走。有的人東看一下,西看一下,十分鐘還沒(méi)有進(jìn)入到主題。因此,訂立了計(jì)劃后就知道今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),才能做好有的放矢,不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。在訂立計(jì)劃的同時(shí),一定要計(jì)劃上寫(xiě)清楚明確內(nèi)容,光有計(jì)劃是不行的。
在家高效學(xué)習(xí)在注意合理地分困則配學(xué)習(xí)時(shí)間。各人的學(xué)習(xí)效汪蘆棚率在什么時(shí)間最好不一樣,有的人喜歡早上背文科方面的內(nèi)容,有的人喜歡中午的時(shí)間看書(shū),有的人喜歡在晚上進(jìn)行數(shù)學(xué)方面的計(jì)算,找準(zhǔn)各人學(xué)習(xí)效率高的最佳時(shí)間,在最佳的時(shí)間利用好,才能得到事半功倍的效果。
在家高效學(xué)習(xí)注意休息和調(diào)節(jié)。不管在什么地方學(xué)習(xí)都可能累,累的時(shí)候要注意休息和調(diào)節(jié)。文科學(xué)習(xí)累了,我可以學(xué)習(xí)理科,理科學(xué)習(xí)夠了,我可以看文科,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看外邊的風(fēng)景。如果只是學(xué)習(xí)不休息,只是休息不學(xué)習(xí),效果沒(méi)有,根本談不上高效。休息的方式有很多種,選擇輕松的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。在家也要營(yíng)造一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要受家人和外邊的吵鬧。叮囑家人小心講話(huà),不要把電視的聲音調(diào)大??梢耘萆弦槐夭?,或一杯咖啡,累了小撮一口,會(huì)心一笑。
在家高效學(xué)習(xí)也要注意一些高效的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)一些概念記不住,可以用手寫(xiě)幾個(gè)關(guān)鍵詞,根據(jù)關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行記憶。也可以抄上幾段,好記憶不如壞筆頭。對(duì)于理科的,注意進(jìn)行演算,搞不嘩巧懂的地方,可以將書(shū)先看兩遍,再進(jìn)行計(jì)算和分析,把基礎(chǔ)打扎實(shí),磨刀不誤砍柴工。平時(shí)要注意復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。不要學(xué)習(xí)了就不去管,還要注意知識(shí)的積累,和平時(shí)的生活聯(lián)系起來(lái)去分析和思考,也就是學(xué)的知識(shí)要進(jìn)行運(yùn)用,才會(huì)學(xué)習(xí)的扎實(shí)和不容易忘記。知識(shí)點(diǎn)可以進(jìn)行歸納,歸納成圖形,樹(shù)形,寫(xiě)在一張紙上。當(dāng)遇到問(wèn)題,先要進(jìn)行自己的獨(dú)立思考和分析,如果實(shí)在想不通,可以上網(wǎng)查找資料,查找資料一定要有目的性,對(duì)網(wǎng)上的別的東西不能去關(guān)注。集中自己的精力學(xué)習(xí)。
在家高效學(xué)習(xí)要有好的自覺(jué)性。在家沒(méi)有,沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣,有老師管,要檢查作業(yè)和有一定的作息時(shí)間,有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家里學(xué)習(xí)的時(shí)間要靠自己來(lái)把握,學(xué)習(xí)的靈活性大,稍不注意時(shí)間就跑掉了,一天就過(guò)去了。每天學(xué)習(xí)的情況,學(xué)習(xí)的知識(shí)要進(jìn)行總結(jié)和積累,把自己的好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái),把不好的明天堅(jiān)決要改掉。
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