說起帶娃，無論奶爸還是寶媽，個(gè)個(gè)都面露“痛苦”神色，所有的體會只有一個(gè)字：累！

最讓爸媽們心累的，不僅僅是那精力充沛、像永動機(jī)一樣的“皮猴子”；更有那讓人跌腳捶胸、心急如焚的“拖沓王”；還有那一言不合、稍有不從就開啟高音喇叭模式的“愛哭鬼”……

熊娃們跟大人永遠(yuǎn)不在一個(gè)頻道上：他們總是接二連三地闖禍，爸媽得馬不停蹄地跟在他后面收拾爛攤子；他們做事情總是拖拉磨蹭，三請四催都不肯配合；他們的世界和眼里都只有自己，想干嘛就干嘛，想怎樣就怎樣，還擁有必殺式武器——哭！

除了無名火冒三千丈，繼而“棒槌之下出孝子”之外，咱們還能有其它方法跟娃好好溝通嘛？今天給大家傳授一位超級奶爸的秘訣：用天生的演技征服熊孩子！

演技一：裝“躺尸”

中午該睡午覺了，但熊娃依然處于高能模式。他在床上各種翻滾、跳躍、吼叫，反正就是不肯睡覺。奶爸只好開啟戲精模式，只見他直挺挺地躺在床上，雙眼緊閉。沒錯(cuò)，就是在裝睡！

熊娃玩了一會便不甘寂寞，上來就對爸爸各種挑逗、抓撓、拍打，甚至騎在爸爸身上蹦跶。但是都無濟(jì)于事，奶爸是十分敬業(yè)的演員，演技達(dá)到爐火純青的地步。無論熊娃怎么折騰，就是“睡不醒”！最終，熊娃興許是無趣，興許是折騰累了，便躺在爸爸身邊乖乖睡著了。

莞媽說：

比起跟孩子正面交鋒，用說教、威壓或者打罵的方式，其實(shí)我們還有更好的選擇。只需我們?nèi)粘Ｓ龅綆揠y題的時(shí)候，臨時(shí)發(fā)揮一下你的想象力，配上“跑龍?zhí)住奔墑e的拙劣演技，鬧騰的孩子便能被收得服服帖帖啦！

演技二：情緒帶動

洗澡的時(shí)間到了，奶爸催了四五次，熊孩子依然無動于衷。于是這位奶爸靈機(jī)一動，把孩子平時(shí)最喜歡玩的樂高玩具小人扔進(jìn)洗澡盆里！接著用極為夸張的表情驚呼：“不好啦！有5個(gè)小朋友掉水里去了，救援隊(duì)，隊(duì)長你快來啊！”熊娃瞬間責(zé)任感爆棚，光速趕來，并準(zhǔn)備實(shí)施“救援”。

奶爸?jǐn)r住他，“等等，下水得脫衣服，這樣吧，你脫一件衣服代表拯救一個(gè)小朋友，30秒內(nèi)脫完衣服，就能全部拯救他們啦！”孩子聽完，便歡天喜、火急撩撩地開始脫衣服進(jìn)洗澡盆。

莞媽說：

每個(gè)人都喜歡無拘無束，按自己的想法做事。孩子的回路其實(shí)很簡單，他們不愿意配全大人們的主觀意愿，其實(shí)是自我意識發(fā)展的必然結(jié)果，是內(nèi)心最真實(shí)的表達(dá)。當(dāng)孩子執(zhí)拗的時(shí)候，你只需轉(zhuǎn)變一下套路，用他喜歡的方式來，更容易達(dá)到我們想要的目的。

演技三：轉(zhuǎn)移注意力

公園里，奶爸帶著熊娃一起散步。孩子走了一會兒便覺得累，不想走了。于是朝著爸爸小手一伸：要抱抱。奶爸心中時(shí)刻謹(jǐn)記老婆大人的“家訓(xùn)”：不能太嬌慣孩子！

于是他朝孩子擺擺手，表示不能抱。熊娃立馬不樂意了，下一秒即開啟高音模式，張嘴便“哇哇”地嚎哭起來。但是只見熊娃“干打雷，不下雨”，小眼睛還時(shí)不時(shí)偷瞄觀察一下爸爸的臉色。奶爸假裝沒看見，繼續(xù)往前走。

只是還沒走幾步，突然發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚喜大喊：“喲，前面有個(gè)滑滑梯！好漂亮，好多小朋友，好想玩！”同時(shí)還配以開心雀躍的動作！熊娃果然“上勾”了，注意力被吸引住，立即停止了哭泣，一路歡快地跟隨爸爸的步伐向前跑去。

莞媽說：

這跟兒童心理學(xué)上轉(zhuǎn)移注意力的方法是對應(yīng)的。孩子的記憶力和注意力都很短暫，容易被其它事物所吸引。當(dāng)他把注意從某件不愉快的事上轉(zhuǎn)移到一件開心的事上，情緒上也會隨之變化。所以當(dāng)孩子難哄的時(shí)候，爸媽們千萬別忘記還有這一招哦！

結(jié)語

大家覺得這樣的奶爸，是不是超級無敵可愛？雖說是套路滿滿，但效果卻出奇地好，帶娃簡直帶出了新境界！誰說不是呢，也許我們每個(gè)人心里，都渴望自己小時(shí)候，能有這樣一位愛心爆棚，而且幽默有趣的爸爸吧！

孩子的世界其實(shí)很單純，他們要求的并不多，只要你愿意多付出一點(diǎn)耐心，聆聽他們的聲音，便能打開他們心中閉鎖的那扇大門，繼而真情、快樂地與你一起互動！

所以說，帶娃如演戲，孩子帶得好不好，全看你的演技！

關(guān)注健康管理師/家庭教育指導(dǎo)師【莞家媽媽】一起科學(xué)育兒，智慧養(yǎng)娃。