一提到寫作業(yè)這事兒，很多家長都忍不住頭疼，年級越高學科越多，作業(yè)也會相應的增加，時間也會一樣，那如何平衡寫作業(yè)的時間和睡眠健康就成了一個大難題。

近日，東論網(wǎng)友 @家有讀書郎稱自己孩子讀初二了，每天上完晚自習還要回家寫作業(yè)，寫到凌晨1-2點，特別擔心孩子身體，想和孩子商量，但孩子拒絕溝通，現(xiàn)在不知道怎么辦了。網(wǎng)友：現(xiàn)在讀書壓力這么大嘛？

網(wǎng)友@家有讀書郎自述

上初二后有了夜自習8點多回家后居然比以前初一的還要晚睡覺，已經(jīng)要做到凌晨1-2點了，第二天6點半就要起床，這前后睡覺時間比老年人還少，學校也沒有午休。這長期下去肯定是身體要出問題的，已經(jīng)出現(xiàn)的苗頭是洗澡懶得洗頭懶得洗，吃飯敷衍，水果不吃，在家基本不運動。這在學校不知道哪天上體育課跑步的時候會暈倒猝死了。

跟孩子本人說說基本沒用，說到最后不是讓你滾，就是讓你不要管，跟你不搭嘎。作業(yè)你又不會做的，搞得一家人都跟敵人一樣吵到最后就是打也沒用了。

這樣的學習狀態(tài)先不說成績好不好，現(xiàn)在想問問東論大俠，這種事情要跟老師反應嗎？怕跟老師說了后無動于衷（覺得學校以外的事老師懶得管），或是老師找孩子談，談了后孩子更加抵觸了，因為青春期的孩子跟家長很難溝通，覺得是沒面子在老師那里告狀。

此帖一出，便引起了網(wǎng)友的熱烈討論：

@寧波小后生：其實大量學霸也是這樣讀書的，本身高智商，再加上身體好扛得住，名牌大學都是這樣考進去的。研究生，博士還是這樣干。這種狀態(tài)要到30以后，功成名就才能歇口氣。

@蝶飛鳳舞帥帥媽@：我家初二初三晚自習下課基本作業(yè)都完成回來的，到家還得刷半小時電腦，吃點洗漱上床了，一般10點多點就睡覺了，現(xiàn)在高一了，說作業(yè)太多有時顧不上給家里打電話，相比初中，高中節(jié)奏快，現(xiàn)在讀書是辛苦，不給孩子壓力，順其自然就好。

@mfia216：這長期下去肯定是身體要出問題的。

@寧波小工匠：建議去和班主任多溝通一下，往往家長對孩子講的話不見效，老師的說的話就會起作用，有些孩子比較墨跡、拖沓，班主任會告訴孩子，十點后沒有做完的作業(yè)就不要做了，保證充足的睡眠，孩子往往就會抓緊在十點前完成作業(yè)的，有些不會做的，孩子會通過手機掃題，抓緊完成。需要掃題的，說明不會做，班主任往往會鼓勵孩子不會做的就空著，上課認真聽老師講解即可。

@老缸鴨狗：糾正不良學習習慣主要是家長責任，不是老師責任，老師管不過來的。

@metoo：跟其他家長打聽一下別家娃做作業(yè)的時間，看看是不是自己孩子的問題。我們也是初二，學校晚自習回來差不多都能完成，偶爾沒有回來最多半個小時這樣。但是周末在家就開始磨洋工，一有題目不會就呆在那里冥想，想著想著就開始放飛了。

@l7210：小學三年級，基本上都是8-9點才昨晚作業(yè)，焦慮。

@shengziyi：雖然我不知道你是哪個學校的，也不知道你孩子學習情況。但是我可以肯定。一：你孩子對學習是厭惡的，在學校時間作業(yè)做的太慢。第二：回家后作業(yè)做的也慢。慢的原因很多，比如：審題慢，知識點沒掌握，注意力不集中等等。這樣下去以后會越來越慢，成績會更差，身體暫時不會垮。因為機器是新的，不合理使用也沒事。但是隱患是埋下了。

作業(yè)的根本目的是為了檢查學習的效果，加深孩子對知識點的理解和應用，確實是必不可少的環(huán)節(jié)，但是如果發(fā)現(xiàn)寫作業(yè)時間影響到睡眠了，家長應該要及時發(fā)現(xiàn)，雙方平等溝通，做好時間調(diào)整，畢竟身體是革命的本錢。

你覺得有必要去調(diào)整孩子寫作業(yè)時間嗎

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來源：東方熱線 編輯：困困漁

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