上周末，看到甜品店里一位媽媽帶著兩個(gè)孩子吃東西，一個(gè)5、6歲的姐姐和一個(gè)1、2歲的弟弟。姐弟倆吃蛋糕，姐姐沾到了嘴角，在擦嘴，而弟弟則把蛋糕抹得滿(mǎn)臉，也拿著紙巾賣(mài)力地擦。媽媽從衛(wèi)生間回來(lái)了，笑著稱(chēng)贊兩個(gè)孩子：“你們都是愛(ài)干凈的寶寶，知道擦嘴呢！

弟弟聽(tīng)到了媽媽的夸贊，興奮地拿著紙巾滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉地擦，還把衣服擦了一遍；姐姐則滿(mǎn)臉郁悶：“媽媽?zhuān)隳芸潼c(diǎn)別的嗎？”

雖說(shuō)現(xiàn)在的父母都明白了夸贊孩子的重要性，但是你真的會(huì)夸孩子嗎？

不同年齡，孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)不同，決定了他們渴望的具體稱(chēng)贊是不同的，不分主次地夸贊，最終會(huì)影響夸贊的效果。就像上文中的媽媽?zhuān)瑢?duì)于姐姐和弟弟的行為進(jìn)行了一樣的夸贊，結(jié)果弟弟開(kāi)心，姐姐卻郁悶。

小寶寶記憶力一般，一轉(zhuǎn)身可能就將之前的事忘記了，所以一定要

稱(chēng)贊小寶寶的時(shí)候，父母的

這個(gè)時(shí)期的寶寶渴望認(rèn)同，也開(kāi)始在意“好孩子”、“壞孩子”的評(píng)價(jià)，他們通過(guò)大人的肯定或者否定來(lái)給自己打標(biāo)簽，建立自我價(jià)值。有人說(shuō)，

年齡大了之后，孩子對(duì)于夸贊的需求就有了一定的改變。隨著生活經(jīng)歷的增加，心智的成熟，孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)開(kāi)始接近實(shí)際，不再靠家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)來(lái)評(píng)價(jià)自己了。此時(shí)，過(guò)多的贊揚(yáng)就像被堆在墻角的玩具一樣，多了就索然無(wú)味。所以，一定是

如果孩子真正取得了進(jìn)步，父母再給予充分的肯定和鼓勵(lì)之后，

對(duì)于大一點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，

總而言之，夸獎(jiǎng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地給孩子戴高帽，要知道帽子也要分款式、大小，所以夸孩子這事也要具體孩子具體分析，善用夸獎(jiǎng)，用好夸獎(jiǎng)。