今天小編給各位分享5分鐘發(fā)言稿多少字的知識，其中也會對5分鐘計時器進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！

五分鐘發(fā)言大概需要多少字?

5分鐘的講話稿大約在1000字之內，如果語速滿就在500字左右，如果語速正常就需要600字左右，如果語速稍快則需要800字左右。正常人一般每分鐘200字左右。

注意，講話稿要像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，演講不能總是一個速度，要做到急緩有致。一般的語速一分鐘180個單詞比較正常。所以5分鐘控制在1000字之內，800到1000之間為宜。

擴展資料

演講稿技巧：

（1）內容上的現實性：講話稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的，這個觀點和態(tài)度一定要與現實生活緊密相關，它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題，它得是真實可信的；

（2）情感上的說服性：演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情，演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。

五分鐘發(fā)言多少字?

5分鐘的講話稿大約在1000字之內，如果語速滿就在500字左右，如果語速正常就需要600字左右，如果語速稍快則需要800字左右。正常人一般每分鐘200字左右。

講話稿要像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

五分鐘發(fā)言稿大概是750-1000字，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見，看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿，發(fā)言稿可以按照用途，性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。

發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。

5分鐘的演講稿大概多少字

5分鐘的演講稿應該控制在800字左右，當然字數還取決于你的語速。

關于演講對社會生活的作用與反作用的規(guī)律問題，諸如演講在社會生活中所處的地位及其社會作用，演講自身的特征，以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。

關于演講活動本身的規(guī)律問題，諸如演講的分類，演講的內容與形式，演講的準備階段以及演講活動的過程等等。

關于演講的鑒賞和批評的一般規(guī)律問題，諸如鑒賞的依據和批評的標準，如何通過鑒賞與批評推動演講自身的發(fā)展等等。

演講的語言藝術：

演講旨在調動起聽眾情緒，并引起聽眾的共鳴，從而傳達出你所要傳達的思想、觀點、感悟。

標準的普通話是必須的條件，當然一些大的演講家不一定都有標準的普通話，但與人溝通中讓人聽懂是一個十分重要的內容。

注意語句的頓挫，演講開始如一首昂揚的樂曲時不想成功都難?；?，反問，詰問都是演講中引起觀眾思考，提高演講質量的方法。忘稿時，盡量以圓滑的語言順隨過去，向下接稿，不要想不起下句而卡在那里。

一篇五分鐘演講稿需要多少字?

5分鐘的講話稿大約在1000字之內，如果語速滿就在500字左右， 如果語速正常就需要600字左右，如果語速稍快則需要800字左右。正常人一般每分鐘200字左右。

注意，講話稿要像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

擴展資料：

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

按照體裁分：

1、敘述式：向聽眾陳述自己的思想、經歷、事跡，轉述自己看到、聽到的他人的事跡或事件時使用的。敘述當中，也可夾用議論和抒情。

2、議論式：擺事實、講道理，既有事實材料，又有邏輯推斷，立場堅定，旗幟鮮明。

3、說明式：對聽眾說明事理，通過解說某個道理或某一問題來達到樹立觀點的目的。

5分鐘的講話稿大約多少字?

5分鐘的講話稿大約在1000字之內，如果語速滿就在500字左右， 如果語速正常就需要600字左右，如果語速稍快則需要800字左右。正常人一般每分鐘200字左右。

注意，講話稿要像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

擴展資料：

講話稿的特點：

第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。

所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；

其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內容。

第二：可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。

一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。

第三：鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

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