據(jù)新民晚報報道稱，“數(shù)學書上東灘保護區(qū)的名字和面積，好像不太對？”新學期伊始，上海小學五年級的白同學，發(fā)現(xiàn)上海教育出版社出版的五年級課本有個小問題。

小白說，數(shù)學課本的第4頁寫有“上海崇明東灘自然保護區(qū)總面積約為326km?”“核心區(qū)（165.92 km?），緩沖區(qū)（10.7km?），實驗區(qū)（64.93km?）”等，“但我記得保護區(qū)名字里有‘鳥類’，總面積也沒這么大?！?/p>

他回家問媽媽，媽媽鼓勵他上官網(wǎng)求證。對比后，他發(fā)現(xiàn)保護區(qū)數(shù)據(jù)已更新，教材“落后”了。記者求證獲悉，教材上的“上海崇明東灘自然保護區(qū)”正確名稱應(yīng)為“上海崇明東灘鳥類國家級自然保護區(qū)”，面積也有出入。

毒教材事件之后，各地相關(guān)教材問題也是層出不窮，試問是審核不嚴格，還是故意為之？教材問題關(guān)乎下一代的健康成長，關(guān)乎孩子的價值觀形成，關(guān)乎孩子的政治取向，必須要特別的注意。