以前的小學(xué)生都是唱”太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑”這類(lèi)童謠，而現(xiàn)在的小學(xué)生則是清一色的唱《孤勇者》，這個(gè)對(duì)比簡(jiǎn)直是一針見(jiàn)血啊，畢竟現(xiàn)在《孤勇者》是每個(gè)小學(xué)生都會(huì)唱的歌曲，在小學(xué)的普及面不要太廣啊！基本上，只要《孤勇者》中間的一句唱響，就算不認(rèn)識(shí)字的小朋友，都能立馬接上。

　　為什么小學(xué)生如此喜歡《孤勇者》這首歌？

　　《孤勇者》中的每一個(gè)詞，都能觸及小學(xué)生靈魂深處的G點(diǎn)：玩偶、面具、光、怪獸、小丑本來(lái)就是小學(xué)生喜歡的元素；

　　滿身污泥、衣裳破爛、孤身走暗巷，為了愛(ài)勇敢堵槍口；

　　襤褸的披風(fēng)、蠻荒曠野、城堡廢墟、黑夜中的怒吼。

　　不用說(shuō)小學(xué)生，就連我這個(gè)中年死宅，第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候都感覺(jué)內(nèi)心深處有什么東西被點(diǎn)燃了。

　　尤其是“去嗎，去啊，以最卑微的夢(mèng)；戰(zhàn)嗎，戰(zhàn)啊，以最孤高的夢(mèng)；致那黑夜中的嗚咽與怒吼，誰(shuí)說(shuō)站在光里的才算英雄”這段歌詞，將這首歌的感情推到高潮。

　　我想小學(xué)生們?cè)诼?tīng)到這首歌的時(shí)候，腦海里出現(xiàn)的場(chǎng)景，是在夜幕的廢墟城堡中，一個(gè)衣衫襤褸、滿身傷痕、但眼里有光的英雄，在嘶吼著對(duì)抗命運(yùn)。

　　這種場(chǎng)景想想就燃爆了。

　　小孩子有很濃重的英雄情節(jié)，比那些被生活磨平棱角的成年人要熱血得多，結(jié)合10后的成長(zhǎng)環(huán)境和心理特點(diǎn)，這代人大多數(shù)都有不錯(cuò)的生活環(huán)境，物質(zhì)水平比90后、00后不知高了多少，他們的父母也大多數(shù)是80后、90后，在育兒理念方面對(duì)60后、70后是降維打擊，不僅重視教育和物資生活水平，在關(guān)心孩子身心健康方面也做得很好。

　　所以，00后可能是有史以來(lái)最幸福、最健全的一代人了，但過(guò)度保護(hù)也有后遺癥，就是00后普遍缺乏苦難，現(xiàn)實(shí)生活中遇到的不滿總是需要在虛擬世界中尋找，所以他們幻想自己是無(wú)人保護(hù)的孤勇者，在飽受磨難后對(duì)著命運(yùn)發(fā)出不屈的嘶吼。

　　這也是一種“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的表現(xiàn)吧。只能說(shuō)每代人有每代人的中二，90后不也喜歡故作深沉地唱苦情歌嗎？